作为二十一世纪新青年，合理的暑期社会实践无疑能让我们提高沟通与表达能力，全面完善个人综合素质，在实现中国梦，向中华民族伟大复兴迈进的道路上走的更快，行的更稳。

在此次“青春助力 基层有我”我为家乡做件事社会实践活动中，我们采用了情景模拟与有奖问答相结合的方式在学校及附近街道进行此次主题为“四防”普及教育的社会实践活动，在活动前期，我们在规定地点张贴横幅，递发传单，进行防溺亡、防性侵、防沉迷、防邪教及防电信诈骗的宣传工作。

在活动中期，为了提高广大中小学生应对危险状况的应急能力，此次实践活动采用了情景模拟的方法，通过问答的方式模拟危险情景来测试学生的反应能力，力图使学生加深印象，通过有奖问答来使同学们想于、敢于、敢于参加活动，真正做到寓教于乐，在实践过程中，当我们问到如果有陌生人给你零食应该如何做时，大多数小朋友都能回答出不要接受，远离陌生人，尤其是一个小朋友不仅想到了不能接受，还对我们说：如果在人少的地方，千万不要激怒陌生人，应该首先保护自己，其他人也对这个想法十分认同，我们奖给了这个小朋友最大的一个奖励，也希望能鼓励到他以后积极独立思考，努力进取。

在活动后期，我们对此次活动进行了总结，找出其中的不足之处，并进行思考讨论，找出改进的办法，在活动中我的独立思考、独立工作、独立解决问题的能力得到了极大的提升，也通过此次实践活动巩固了以往所学的知识，学到了一些课本上没有的知识，通过此次“青春助力 基层有我”我为家乡做件事社会实践活动，我更加明白了一个道理，大学生应当转变观念，对社会实践的态度应当端正起来，不能简单的将其看成简单的义务劳动，而应该把其当作自己提前接触社会的一个途径，提早接触社会，了解社会，品尝社会上的酸甜苦辣，使自己在真正走入社会时能及时调整自己，找到生活的重心，为日后的成功展路。